卷首语

教材建设是国家事权，体现国家意志。党的十八大以来，习近平总书记对教材工作作出系列重要指示，强调我们的哲学社会科学有没有中国特色，归根到底要看有没有主体性、原创性。2022年4月25日，习近平总书记到我校考察调研时强调，加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。2025年，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》进一步提出“要深入总结新时代伟大实践，推出‘中国系列’原创教材，打造自主教材体系”。

中国人民大学历来高度重视教材工作，自陕北公学时期以来，一代又一代学者以服务国家人才培养与学科建设需求为导向，主持编写了一大批在人文社会科学领域独树一帜、影响深远的教材，为我国经济改革和社会发展做出了重要贡献。新时代以来，学校将原创性教材建设作为中国自主知识体系建构和拔尖创新人才自主培养的重要抓手，全面推进哲学社会科学各学科原创性教材建设，成为国家教材事业的“基本盘”和“底座”。

为全面梳理教材建设经验、促进交流，教材委员会办公室组织编写《中国人民大学教材建设参考》，通过约稿、访谈等多种方式，邀请全国高校相关领域专家分享教材工作心得，营造全校教材建设良好氛围。为构建中国自主教材体系，培养担当民族复兴大任的时代新人做出新的、更大贡献。

 2026年第1期目录

扎根中国大地    构建自主知识体系——《中国特色社会主义政治经济学》教材的创作实践与经验…………………… 刘   伟 （1）

以教材建设为党育人、为国育才的几点体会与建议    ……………………………………………………………………………………贺耀敏（11）